Lycée South Colonie Central

We begin by learning more about Thomas himself, including his experiences prior to becoming a teacher and then how his focus switched to a career in education. He briefly tells us about what he teaches the students throughout the year, as well as how he deals with the overwhelming interest that the in-house CNC has generated!

We conclude by looking at the work of three of Thomas' students. Nicole Daley, Connor Hickey and Sarah Mooney tell us more about the courses they have taken to enhance their woodworking skills. They also showcase what they have created using traditional woodworking methods, as well as the CNC and Vectric software.

"I have been in my current position as a Technology Teacher for the last 13 years. During this time I have taught a host of classes including Construction, Wood Technology (intro to woodworking), Advanced Woodworking, Design and Drawing for Production (CAD), Computer Graphics (intro to Photoshop and Illustrator), and Cisco Systems sponsored programs.I have always been interested in woodworking. Most of my decisions and directions I have taken originated from my experiences growing up. I was a kid, who like others around me was a good learner by watching how things got put together and working with my hands. When I first took Technology classes at junior-high level, I was hooked. While in high school, I decided to join the Navy and Enlisted in the Seabee program as a builder (basically a carpenter for the Navy). I had the pleasure of visiting many places during my five year enlistment and was most happy being attached to Naval Mobile Construction Battalion 7 before I was Honorably Discharged.

After the Navy, I enrolled in the technology education program at the State University of New York at Oswego. Where I had opportunity to reinforce my skills in woodworking and other applied sciences.As I started to teach at Colonie, the administration wanted to phase out woodshop classes. I think this may have been because in education there was a shift from traditional technical courses to more of a science and math emphasis. After many discussions with administration, our department convinced them that we could excite kids about those types of fields by including CAD and CNC practices in the woodshop. I believe wood is a great material to start processing because of its forgiveness and cost. They got the message and bought us a Universal Laser and then the following year an AXYZ Millennium router.

We were very excited with all of this and the students started to sign up in droves. There were some limitations to what we could do because of the software that was shipped with the machine so we explored other options.J'ai téléchargé la version d'essai de VCarve Pro et depuis, nous n'avons jamais regretté notre choix ! Les possibilités offertes par VCarve Pro et Aspire sont tout simplement incroyables. Les photos parlent d'elles-mêmes.

Nous proposons actuellement 8 cours de menuiserie par jour et accueillons plus de 200 élèves chaque année. Depuis notre investissement, nous avons dû refuser des inscriptions et nous pensons que cette tendance va se poursuivre. Quand les élèves nous demandent si une technique est réalisable, je leur rappelle que leur seule limite est leur imagination. J'en suis convaincu ! Il nous est arrivé de faire tourner la machine tard le soir avec les élèves pour créer des pièces exceptionnelles.Le premier projet que je propose aux élèves avec VCarve Pro est la création d'un panneau familial simple. L'option de prévisualisation leur permet de voir le rendu final et de le modifier instantanément avant la génération du code final. Durant cette étape, nous leur présentons tous les concepts (levage du fond, origines, languettes, etc.) liés à la commande numérique, ainsi que les vitesses d'avance et de rotation sécuritaires. Ensuite, leur imagination s'emballe. Nous terminons l'année avec la réalisation d'une table ronde dont ils conçoivent les pieds et le plateau.

Il est également important de souligner que cet environnement a permis aux élèves de se sentir capables de suivre notre cours de spécialisation en ingénierie.Pour mieux comprendre le point de vue des étudiants, Thomas a collaboré avec trois de ses élèves qui utilisent directement les équipements CNC de l'école. Chacun d'eux a aimablement pris le temps de rédiger un résumé des cours suivis et des créations réalisées grâce aux fonctionnalités simples mais puissantes de VCarve Pro. Voici la liste des élèves par ordre alphabétique : Connor Hickley, Nicole Daley et Sarah Mooney.…

« Les cours que j'ai suivis au département de technologie incluent : CAO, CIM, Technologie du bois, Travail du bois avancé et Électronique numérique. »

« Parmi les projets que j'ai réalisés avec la fraiseuse CNC, on trouve une planche à découper et un banc de style Nantucket. »VCarve Pro m'a permis de réaliser des motifs plus complexes que si je les avais sculptés à la main. Je prévois d'utiliser la fraiseuse CNC avant d'obtenir mon diplôme pour réaliser une gravure 3D d'un nœud celtique, une coque de téléphone portable et un boîtier de haut-parleur. Mon objectif est d'utiliser ce logiciel pour accélérer la conversion de modèles 3D virtuels en modèles physiques. Je compte utiliser ce programme à l'avenir car il simplifie considérablement le travail du bois. » Connor Hickey

« J'ai suivi plusieurs cours de technologie, notamment en technologie du bois de base et avancée, en spécifications automobiles et en châssis de voitures particulières. J'ai réalisé de nombreux projets en atelier de menuiserie et j'ai fabriqué différents types de planches à découper, une boîte à bijoux, un tabouret pliant, une boîte à crayons, un banc Nantucket, une table ronde, une batte de baseball et de nombreuses plaques nominatives. »Pour le plateau de table et les plaques nominatives, j'ai utilisé la CNC. La conception a été un obstacle, car je n'avais jamais utilisé de logiciel comme VCarve Pro auparavant. Cependant, ce logiciel m'a beaucoup aidée pour la mise en page, car il était très facile à utiliser. Avant d'obtenir mon diplôme cette année, j'aimerais réaliser le sceau du Corps des Marines et le logo des Dallas Cowboys. » Nicole Daley

« Pendant mes études au lycée Colonie Central, j'ai suivi les cours de technologie du bois, aussi bien le cours standard que le cours avancé. Dans le cadre de ces deux cours, j'ai réalisé un damier, une étagère, une chaise pliante, une table ronde, un banc, une planche à découper, une plaque nominative et une trousse. Lors de la réalisation de ces projets, les difficultés que j'ai souvent rencontrées étaient liées à mon impatience et à mon manque de précision dans les mesures.

Le logiciel VCarve Pro que j'ai utilisé en technologie du bois m'a permis d'être créative, originale et de rester fidèle à moi-même. Avant d'obtenir mon diplôme, j'aimerais créer une onde sonore et une coque de téléphone.L'un de mes projets préférés est ma table ronde. Comme pour tous les projets, nous avons commencé par des croquis et finalisé les dimensions avant de les concrétiser. Je me souviens que la conception des pieds a été la partie la plus difficile, mais le résultat en valait la peine. Mes pieds étaient uniques en leur genre, avec des rainures et des trous au centre. Le plateau a été réalisé à l'aide d'une fraiseuse CNC. Mon motif est composé de trois longs nœuds celtiques. J'ai utilisé la scie circulaire et la scie à onglets à plusieurs reprises tout au long de la fabrication. J'ai également poncé constamment les nouvelles pièces. L'assemblage a été très difficile ; les pieds étaient très fragiles, ce qui a compliqué leur collage et leur mise en place, car ils bougeaient pendant le séchage. J'ai adoré ce projet, malgré les nombreuses complications, la plus visible étant le ponçage irrégulier du plateau.J'ai eu du mal à contrôler la ponceuse électrique. Mais une fois ce projet terminé, je me suis vraiment sentie douée en menuiserie.

Un autre projet que j'ai beaucoup apprécié était celui de la trousse. Ce n'était pas seulement un projet amusant, il comptait aussi comme examen final ! Le résultat final était la meilleure partie du projet ; il a justifié tous les efforts que j'ai dû déployer. J'ai eu du mal avec les coupes en angle pour que les côtés soient bien alignés. À part ça, le seul autre problème majeur que j'ai rencontré était que ma pièce bougeait pendant le séchage ! La fraiseuse CNC a permis d'obtenir un résultat magnifique. Mon motif était une plume de paon et je me souviens de la finesse de la fraise, à cause de tous les détails. J'ai utilisé la scie à onglets et la scie circulaire, ainsi que des tonnes de papier de verre et de nombreux passages à la ponceuse à bande, car je voulais une surface parfaitement lisse. Dans l'ensemble, ce projet m'a aidée à améliorer mes compétences en matière de mesure et de collage. » Sarah MooneyNous tenons à remercier Thomas d'avoir pris le temps, malgré son emploi du temps chargé, de nous parler. Nous espérons le revoir prochainement pour découvrir d'autres projets intéressants qu'il pourrait intégrer au programme scolaire, exploitant ainsi la puissance des commandes numériques.

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