Après plus de 20 ans d'utilisation de logiciels de commande numérique, je n'avais étonnamment jamais eu l'occasion de réaliser le motif du « calendrier maya », que beaucoup sculptent parmi leurs premières créations sur machine CNC. Il y a quelques semaines, tout a changé lorsque ma fille de 10 ans a eu un devoir sur les Mayas et leur calendrier.
I figured maximum brownie-points could be gained by carving one and her taking it into school so they could use it while covering this topic. So on the Sunday afternoon we headed into the office to make one…
I figure so many people cut this design that the vector files to make it would be easily found, alas that was not the case all the things that turned up in my search were unedited so would have needed a lot of work to clean up. Then I remembered I’d seen one of the Vectric Forum users – “CarveOne” cutting this a while ago and that he’d posted the file. Checking out his website I saw a download section and was able to find just what I was looking for (plus a bunch of other cool stuff) – you can see what he has here: Carve-One Downloads.Avec ma fille (photo à droite – lunettes de sécurité et protections auditives), nous avons téléchargé les fichiers et les avons ouverts dans Aspire (bien que VCarve soit également possible avec le format DXF). En consultant les matériaux disponibles dans le Vectric Lab, nous avons trouvé un morceau de plan de travail de cuisine en bois massif, style bloc de boucher, récupéré au rebut. C'était parfait pour en fabriquer une version épaisse, robuste et durable, idéale pour l'école !
J'ai expliqué à ma fille le fonctionnement de la fraiseuse CNC, en lui disant qu'il s'agissait d'un robot et que les axes X, Y et Z permettaient de positionner l'outil à différents endroits.Ensuite, nous avons configuré les trajectoires d'outil dans le logiciel. Je souhaitais une surface bien plane pour la gravure en V, j'ai donc commencé par une fraise à surfacer afin de créer un plan plus grand que le calendrier (43 cm de diamètre). Puis, nous avons gravé le motif en V avec une fraise en V à 90° (19 mm de diamètre), que nous avons également utilisée pour chanfreiner les bords, avant de terminer la découpe avec une fraise de 6 mm. Ma fille a trouvé ça vraiment génial en voyant l'aperçu 3D et la façon dont il était généré à partir des lignes de la trajectoire d'outil. À ce moment-là, elle ne savait pas encore exactement comment la machine allait découper le motif, mais son intérêt pour la suite était évident.Nous sommes donc allés à la machine et j'ai expliqué comment charger l'outil et indiquer à la machine son point de départ, ce qui permettrait de transposer les données du fichier informatique dans le monde réel. Ensuite, nous avons découpé la poche pour aplanir le matériau (et enlever la surface finie). Pendant la découpe, ma fille a fait un calque du calendrier, qui faisait partie de ses devoirs. Une fois le matériau préparé, nous avons utilisé la fraise en V pour graver le motif et chanfreiner le bord. Puis, nous avons changé d'outil pour découper la pièce, en utilisant des languettes pour la maintenir en place. Pendant la découpe, ma fille venait régulièrement regarder et trouvait que la machine gravait presque exactement le même motif qu'elle avait vu sur l'écran de l'ordinateur. Après avoir enlevé les languettes, nous l'avons ramenée à la maison, nous lui avons appliqué plusieurs couches de gomme-laque et nous l'avons légèrement poncée/brossée pour la finir et la protéger. Le mardi, ma fille l'a apportée à l'école et a reçu tous les compliments. C'était vraiment chouette de la fabriquer.C'était pour l'école, et le plus chouette, c'était que ma fille puisse voir comment fonctionne la machine CNC et comprendre le processus, de la conception à la fabrication. J'ai hâte de travailler sur d'autres projets avec elle !
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